Caros Colegas,
Após o término do curso de Introdução à Educação Digital está sendo implementado o curso TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: Aprendendo e Ensinando com as TIC - 100 horas, dentro da proposta de formação do Proinfo Integrado - Seed/mec.
Clique abaixo para acessar as Unidades:
Unidade 1 - Tecnologia na sociedade, na vida, na escola;
Unidade 2 - Hipertexto, hipermídia, Internet;
Unidade 3 - Práticas pedagógicas e Mídias digitais;
Unidade 4 - Tecnologia e Currículo.
Objetivos do Curso:
Na perspectiva dos objetivos gerais e específicos do Proinfo Integrado, o CursoTecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h) visa a oferecer subsídios teórico-metodológico-práticos para que os professores e gestores escolares possam:
- compreender o potencial pedagógico de recursos das TIC no ensino e na aprendizagem em suas escolas;
- planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando recursos tecnológicos disponíveis e criando situações de aprendizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e resultem efetivamente no desenvolvimento dos conhecimentos e habilidades esperados em cada série;
- utilizar as TIC na prática pedagógica, promovendo situações de ensino que focalizem a aprendizagem dos alunos.
segunda-feira, 28 de maio de 2012
Agendamento Data Show
Este espaço é destinado ao agendamento do Data Show...
Teremos o imenso prazer de lhe servir ...
CPD/NTE
sexta-feira, 18 de maio de 2012
A importância da informática na educação
A cada dia que passa, a informática vem adquirindo cada vez mais relevância na vida das pessoas. Sua utilização já é vista como instrumento de aprendizagem e sua ação no meio social vêm aumentando de forma rápida entre as pessoas. Cresce o número de famílias que possuem em suas residências um computador. Esta ferramenta está auxiliando pais e filhos mostrando-lhes um novo jeito de aprender e ver o mundo. Quando se aprende a lidar com o computador novos horizontes se abrem na vida do usuário.
Hoje é possível encontrar o computador nos mais variados contextos: empresarial, acadêmico, domiciliar, o computador veio para inovar e facilitar a vida das pessoas. Não se pode mais fugir desta realidade tecnológica. E a educação não pode ficar para trás, vislumbrando aprendizagem significativa por meio de tecnologias. As escolas precisam sofrer transformações frente a essa “nova tecnologia” e assim constituir uma aprendizagem inovadora que leva o indivíduo a se sentir como um ser globalizado capaz de interagir e competir com igualdade na busca de seu sonho profissional.
Com o passar do tempo, algumas escolas, percebendo o potencial dessa ferramenta, introduziram a Informática educativa em seus currículos, que, além de promover o contato com o computador, tinha como objetivo a utilização dessa ferramenta como instrumento de apoio às matérias e aos conteúdos lecionados.
Vivemos em um mundo tecnológico, onde a Informática não pode ser vista como meramente “mais uma tecnologia”. É uma “nova tecnologia” que oferece transformação pessoal, além de favorecer a formação tecnológica necessária para o futuro profissional na sociedade. Dessa forma devemos entender a Informática não como uma ferramenta neutra que usamos simplesmente para apresentar um conteúdo. Devemos ter a percepção que, quando a usamos como conhecimento, estamos sendo modificados por ela e nos transformando em pessoas melhores e mais capacitadas para o mercado de trabalho.
Com o passar do tempo, algumas escolas, percebendo o potencial dessa ferramenta, introduziram a Informática educativa em seus currículos, que, além de promover o contato com o computador, tinha como objetivo a utilização dessa ferramenta como instrumento de apoio às matérias e aos conteúdos lecionados.
Vivemos em um mundo tecnológico, onde a Informática não pode ser vista como meramente “mais uma tecnologia”. É uma “nova tecnologia” que oferece transformação pessoal, além de favorecer a formação tecnológica necessária para o futuro profissional na sociedade. Dessa forma devemos entender a Informática não como uma ferramenta neutra que usamos simplesmente para apresentar um conteúdo. Devemos ter a percepção que, quando a usamos como conhecimento, estamos sendo modificados por ela e nos transformando em pessoas melhores e mais capacitadas para o mercado de trabalho.
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2º Concurso Multimídia Visual Class
Os Centros Educacionais Municipais de nossa cidade já estão se preparando para a 2ª edição do Concurso Multimídia Visual Class.
As inscrições vão até o dia 01/06/2012.
O vencedor deste concurso irá participar em outubro do IX Concurso Nacional Multimídia Visual Class que acontecerá em Presidente Prudente-SP
A escola vencedora do ano de 2011 em nossa cidade foi o Centro Educacional Municipal Papa João XXIII, com o tema "Turma da Mônica em realidade e ficção".
Embarcaram para Presidente Prudente e conseguiram o 4º lugar.
Estamos ansiosos para conhecer os vitoriosos deste ano de 2012.